СТРАТЕГІЇ ВІДНОВЛЕННЯ ЯК ЧИННИК ПРОФІЛАКТИКИ ПРОФЕСІЙНОГО ВИГОРАННЯ МАЙБУТНІХ ПСИХОЛОГІВ
DOI:
https://doi.org/10.32782/psy-2025-6-1Ключові слова:
професійне вигорання, стратегії відновлення, теорія вимог-ресурсів праці, відновлення від робочого стресу, саморегуляціяАнотація
Для профілактики професійного вигорання можуть бути застосовані різноманітні стратегії (турбота про якість сну, розвиток емоційного інтелекту, практикування майндфулнес, регулярна фізична активність тощо). Проте не існує єдиної універсальної стратегії відновлення. Ефективно відновитися від стресу на роботі допомагають не конкретні види діяльності, а практика психологічного дистанціювання від думок про роботу у вільний час і зосередження на бажаних ресурсних активностях, вибір яких зумовлений індивідуальними властивостями працівників. Результати емпіричного дослідження показали, що більшість майбутніх психологів для відновлення обирають стратегії, пов’язані з фізіологією та тілесністю (сон, харчування, фізична активність чи релаксація). Факторний аналіз даних асоціативного експерименту показав незначну відмінність у виборі стратегій відновлення здобувачами, що зосереджені лише на навчальній діяльності, і тими, хто поєднують навчання й роботу. В обох групах домінує фактор, що інтегрує самореалізаційні, креативні та тілесні практики. Основний спосіб превенції вигорання для здобувачів полягає в проактивному включенні в діяльність, що надає сенсу й розвитку, а не лише в пасивному відпочинку. Цей фактор є значно вагомішим для здобувачів, які поєднують роботу й навчання (29% дисперсії), порівняно зі здобувачами, які лише навчаються (18% дисперсії), що може свідчити про більшу необхідність свідомої організації ресурсного відновлення в умовах подвійного навантаження (навчання та робота). Здобувачі, які поєднують навчання та роботу, менш схильні використовувати соціально-експресивні форми відновлення й надають перевагу індивідуалізованим, пізнавальним, когнітивно-інтровертованим стратегіям. Вони мінімізують соціальні активності (комунікації, веселощі), замінюючи їх глибоким внутрішнім зосередженням (читання, самозаглиблення), що дає змогу підтримувати внутрішню рівновагу в умовах високих зовнішніх вимог. Загалом названі респондентами стратегії відновлення свідчать про їхню високу диференційованість та індивідуалізованість, що є важливим для розроблення програм профілактики професійного вигорання.
Посилання
Bakker A.B., de Vries J.D. Job Demands-Resources theory and self-regulation: new explanations and remedies for job burnout. Anxiety, Stress, & Coping. 2021. Vol. 34, № 1. Р. 1–21.
Bennett A., Bakker A.B., Field J.G. Daily recovery from work-related effort: A meta-analysis. Journal of Organizational Behavior. 2018. Vol. 39(3). Р. 262–275.
Demerouti E., Bakker A.B. The Job Demands-Resources model: Challenges for future research. SA Journal of Industrial Psychology. 2011. Vol. 37, № 2. Р. 1–9.
Lahad M. From Victim to Victor: The Development of the BASIC PH Model of Coping and Resiliency. Traumatology. 2016. Vol. 23. Р. 27–34.
Li X., Zhang T., Zhao G., Li J., Chen C. How does physical activity alleviate nurse job burnout? The important role of recovery experiences. Frontiers in public health. 2025. Vol. 13. Р. 1658020.
Maddock A., McGuigan K., McCusker P. A randomised trial of mindfulness-based social work and self-care with social workers. Current Psychology (New Brunswick, N.J.). 2023. Vol. 42, № 11. Р. 9170–9183.
Mérida-López S., Extremera N. Emotional intelligence and teacher burnout: A systematic review. International Journal of Educational Research. 2017. Vol. 85. Р. 121–130.
Ratcliff M. Social Workers, Burnout, and Self-Care: A Public Health Issue. Dela Journal of Public Health. 2024. Vol. 10, № 1. Р. 26–29.
Ren W., Li W., Ji C., Kong F., Chao L., Yang Q., Zhang W., Du X. The association between sleep and burnout in psychiatric nurses: a survey from China. BMC nursing, 2025. Vol. 24(1). Р. 639.
Sultan N. Embodied Self-Care: Enhancing awareness and acceptance through mindfulness-oriented expressive writing self-disclosure. Journal of Creativity in Mental Health. 2018. Vol. 13, № 1. Р. 76–91.
Гавриловська К.П. Стратегії відновлення соціальних працівників із різним рівнем професійного вигорання. Журнал соціальної та практичної психології. 2025. Вип. 5. C. 7–12.
##submission.downloads##
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія

Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.





