ПСИХОАНАЛІТИЧНЕ КОНСУЛЬТУВАННЯ БІЗНЕСУ: ПАРТНЕРСТВО ЯК ПЕРЕНЕСЕННЯ У ДИНАМІЦІ ЗЛИТТЯ І ДИФЕРЕНЦІАЦІЇ

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.32782/psy-2026-7-8

Ключові слова:

психоаналітичне консультування, партнерство, супровід, організаційна динаміка, супервізія, психоаналіз, управлінські конфлікти

Анотація

У статті представлено емпіричний випадок психоаналітичного консультування бізнесу, в якому досліджується динаміка партнерських взаємин у невеликій ІТ-компанії, заснованій двома друзями розробниками програмного забезпечення. Центральним феноменом дослідження є специфічна функція дружніх стосунків між засновниками, що виконувала одночасно стабілізуючу та дисфункціональну роль у системі організаційних відносин. На ранніх етапах близькість і взаємна довіра забезпечували компанії психологічний «контейнер» для переробки тривоги, пов’язаної з невизначеністю підприємницької роботи. З розвитком організації ця близькість перетворилася на фактор опору необхідній диференціації ролей, що швидко призвело до формування недовіри, посиленого контролю і мовчазного перегляду прийнятих рішень. Консультативний процес було побудовано з урахуванням принципів психоаналітичної організаційної практики і супервізії. Консультативні дії передбачали створення безпечного простору для осмислення взаємодії партнерів, нормалізацію конфлікту, спільний аналіз критичного епізоду і розмежування особистих і організаційних відносин. Результатом процесу стало підвищення здатності партнерів відкрито обговорювати стратегічні рішення, формалізація розподілу повноважень, інтеграція раніше витіснених критичних подій у колективний досвід компанії і трансформація прихованої недовіри у більш диференційовану і рефлексивну співпрацю. Висновки статті підкреслюють значення психоаналітичного підходу у консультуванні партнерських структур, що дозволяє осмислювати несвідомі динаміки взаємодії, зменшувати ризик структурної уразливості та підтримувати стійкий розвиток організації. Перспективи подальших розвідок сплановано у вивчення ролі особистих стосунків у партнерських компаніях і розробки моделі супервізії, здатної підтримувати диференціацію ролей у різних бізнес-системах.

Посилання

Нелін Є.В. Тавістокська школа психоаналітичної педагогіки: практична діяльність послідовників Мелані Кляйн. Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка. Психологія. 2021. № 1(18). С. 126–132. DOI. https://doi.org/10.18372/2411-264X.18.15486.

Gabriel Y. Psychoanalysis and the study of organization. In The Routledge companion to philosophy in organization studies. 2015. Р. 212–224. Routledge.

Kets de Vries M. F. R. The leader on the couch: A clinical approach to changing people and organizations. Jossey Bass, John Wiley & Sons, 2006.

Kretschmar Т., Hamburger A. Psychodynamic Coaching and Supervision for Executives: An Entrepreneur and a Psychoanalyst in Dialogue. Routledge, 2021.

Waska R. T. Projective identification, countertransference, and the struggle for understanding over acting out. The Journal of Psychotherapy Practice and Research. 1999. Vol. 8(2). P. 155–161.

Zaleznik A. Psychoanalysis in Changing Organizations. In Executive’s Guide to Understanding People: How Freudian Theory Can Turn Good Executives into Better Leaders. New York : Palgrave Macmillan US, 2009. Р. 161–173. URL: https://link.springer.com/chapter/10.1057/9780230103153_11

##submission.downloads##

Опубліковано

2026-05-30

Номер

Розділ

ЕМПІРИЧНІ ДОСЛІДЖЕННЯ